Pero este verano me parece que estoy volviendo a los hábitos lectores de antes. Durante todo el mes de julio iba cada día, salvo los fines de semana, con tren a Barcelona a trabajar con mi tío y así incrementar mis ahorros.

Cuarenta minutos de trayecto en tren no son poca cosa, especialmente si no haces nada. Así que decidí leer, como mucha otra gente. Empecé por Ningú no ho ha sentit, de Mari Jungstedt, traducido al catalán por Pep Verger; libro que me regaló el Departamento de Matemáticas del Instituto por los resultados de las Proves Cangur. Es un libro que no está mal, una historia policíaca entretenida pero que tampoco mata. Lo que sí que pienso es que la gente de Columna podría haber revisado un poco más la traducción, la vi relativamente llena de errores que se podían haber corregido haciendo una segunda lectura antes de sacarla a la venta. Si hasta uno de los muertos tiene el nombre mal en la descripción de la contraportada y en una página del libro se confunde un personaje llamado Andreas con Anders Knutas, el comisario y protagonista de la novela.

Una vez me acabé Ningú no ho ha sentit, me empecé el libro que compré para Sant Jordi. Cada año, el alumnado de cuarto hace una venta de libros en el claustro del Instituto para pagar una parte del viaje de final de curso y, como cada año, me compré un libro. Esta vez fue el turno de La pistola de Einstein, de Salva Redón, uno de los profesores de Geografía e Historia del Instituto. Es un libro de relatos cortos sobre distintas situaciones de la sociedad de una típica ciudad de las cercanías de Barcelona, y que encontré mejor que la novela de la autora sueca. Por lo menos, las distintas historias enganchaban bastante más.

Finalmente fue el turno de una novela que ya hacía tiempo que tenía, desde el 2006, y que me regalaron entre otros cuando visité el Ateneo Barcelonés con la bibliotecaria del ​​centro, una compañera de 4º y un par de personas de otro instituto. Fuimos porque participábamos en el 11è Premi Protagonista Jove del Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil y querían preguntarnos directamente a los jóvenes qué nos gustaba leer; aunque como he dicho al principio, mi gusto por la lectura había empezado ya su declive. Después nos regalaron a cada uno un lote de libros en catalán.

Volvamos a lo que toca, que me alejo del tema. Uno de los libros que había en mi paquete, el último que me leí en julio, era El vigilant en el camp de sègol, de J. D. Salinger, traducido al catalán por Ernest Riera y Josep M. Fonalleras; un libro muy conocido. Aunque soy muy distinto al protagonista, Holden Caulfield, una de las cosas me enganchó al libro fue su forma de expresarse, no tanto por el vocabulario sino por cómo explica las cosas desde el principio y minuciosamente, que me recuerda a mí en muchos casos.

Quien me conoce sabe que no me gusta el detalle descriptivo en las novelas, casi se podría decir que lo odio, pero con los diálogos y detalle en la narración, me pasa justo lo contrario. La progresión temporal, aunque tenga retrospecciones, y los cambios de voz me encantan, y en estas tres novelas había alguna de estas cosas.

Pero este mes de agosto he estado más bien vago. Me empecé otro libro de relatos cortos, Gangues de l’ofici de Llorenç Aviñó i Fort, que me lo regaló el Departamento de Catalán del Instituto por participar en el certamen literario, pero aunque lo estaba encontrando interesante acabé cansando antes de acabarlo y ahora está abandonado. Y así es como iba el mes hasta ayer.

Fuimos a la Illa a recoger unas entradas para el preestreno de El aprendiz de brujo y nos pasamos por la FNAC. Después de dar unas cuantas vueltas por las secciones de informática, juegos y sonido, llegamos a la de libros. Como había un apartado de libros en inglés, me picó la curiosidad y empecé a revolver por las estanterías a ver qué había. Vi un libro, saga más bien, que hacía tiempo que quería leer, The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy de Douglas Adams, en la edición The Ultimate Hitchhiker’s Guide to the Galaxy de Ballantine Books/Del Rey/Random House. Así que lo cogí, que solamente quedaba uno.

Después, mientras esperaba al resto de la familia antes de volver a casa, seguí echando un vistazo por la estantería inglesa y un libro me llamó la atención primero por los colores del lomo y después por el título, seguido por la portada y finalmente por el resumen de la contraportada. Este libro era The Curious Incident of the Dog in the Night-Time, concretamente la edición de Red Fox Definitions de Random House. Me lo empecé en el metro de vuelta a casa, seguí por la noche antes de dormir y ahora lo retomaré. De momento me está gustando

Pues eso, ¡que me voy a la cama a leer y domir!

«De la misma forma que hay gente que no puede vivir sin el fútbol, a mí me pasa con la música de Satie»

Yo mismo ahora mismo

Entendería que alguien me dijera que estoy algo obsesionado, yo mismo soy el primero en hacerlo. ¡Pero qué le voy a hacer! Por suerte, este es un vicio sano a diferencia de otros.

El día antes de volver del viaje a Berlín de 2º, hace justamente un mes y tres días, fui a la planta −1 de la Dussmann, la sección de música clásica. Tranquilamente se podría decir que son unos 100 m² de música clásica aunque, pese a mi visión espacial, no soy muy bueno en el tema de las medidas y distancias.

Tras estar un rato dando vueltas por ahí, me fui directo a la S. Al principio me decepcioné un poco, porque solamente había la discografía de piano, y yo quería la de música de orquesta. Finalmente encontré el disco Parade & other theatre music, por la New London Orchestra, y me lo compré junto con el pack de los 125 años de la Berliner Philharmoniker, que estaba rebajado 100 €, presentado en un estuche de cartón dorado.

Volviendo a Satie, una de las primeras cosas que hice el 23 al volver de Berlín fue poner el disco en el Hi-Fi. Y al día siguiente lo pasé a FLAC y lo añadí al Rhythmbox, por lo que ya tengo 6 h de música de este compositor en el ordenador. El CD de las Vexations no lo he puesto aún, porque son unas 24 horas más de música sonando siempre la misma pieza.

Ahora he empezado tres piezas del álbum Sports et divertissements, concretamente «Choral Inappétissant», «Le Yachting» y «Le Bain de Mer». Cada una de estas piezas está relacionada con un cuadro de Charles Martin, como dice al principio del álbum:

«Esta publicación la forman dos elementos artísticos: dibujo, música. La parte del dibujo está hecha por líneas, líneas de espíritu; la parte musical está representada por puntos, puntos negros. Estas dos partes juntas en un solo volumen forman un todo: un álbum. Aconsejo hojear, este libro, con un dedo amable y sonriente, puesto que esto de aquí es una obra de fantasía.

»Que no se busque otra cosa [...]»

Satie, en el prefacio del álbum.

Y el viernes, que tuve examen de speaking con tema libre, hablé de Satie y de este álbum en concreto.

Llegados a este punto abandono al personal, que mañana hay examen de historia, el último de esta asignatura si las cosas no se tuercen

Hoy llego al Instituto y veo que hay mucha gente esperando en la rampa de la entrada para ir a clase. La puerta de las pistas está abierta, y es una puerta que se abre solo en caso de necesidad imperante. Por esa puerta, aparece un policía municipal con unas tenazas, una imagen familiar de hace aproximadamente un mes.

Desde hace un tiempo, casi cada fin de semana entraba alguien al claustro del Instituto, rompía la máquina, y se llevaba toda la comida que había dentro.

Luego, un par de semanas más tarde, habían cerrado la puerta principal con una cadena antirrobo para bicicletas y habían clavado puntillas en la cerradura de la puerta individual para evitar que la abrieran. Eso que llega la policía para cortar la cadena y no pueden, de lo fuerte que era. Nos abren la puerta de las pistas, abren el acceso con el claustro y a clase. A la hora del patio, un cerrajero está arreglando la puerta individual y ya habían quitado la cadena de la puerta principal. Relativamente rápido, podríamos decir.

Pues hoy ha sido muy distinto, no solamente habían bloqueado las puertas individual y principal como la primera vez sino que también la que comunica pistas y claustro, las de acceso al edificio desde el claustro y la de acceso desde las pistas, todas las exteriores. Para variar, también habían tocado la máquina, pero no rompiendo el cristal, qué va, la habían abierto. Y también estaba la puerta de la manguera de incendios doblada y la manguera tirada por el porche que hay junto a las pistas.

El único acceso al claustro era el Salón de actos, pero como las puertas del claustro tampoco estaban bien, nos hemos quedado en las pistas. Dirección llama a la Generalitat sobre las 9 para que nos dejen ir a casa, ésta dice que no porque hay menores de edad (tema de responsabilidades, etc.), pero como estaba lloviendo finalmente nos hemos ido que eran ya las 9:20 aproximadamente. A las 11:30 volvemos a las clases.

Todo en conjunto, penoso. Y por lo que me ha parecido oír, ha pasado lo mismo en el Instituto vecino, aunque eso no lo tengo del todo claro.

¿Dónde vamos a llegar?

Esta película la hicieron para el intermedio del ballet Relâche, también con música de Satie, y para mí tiene muy poco sentido, poquísimo. Es una historia bastante extraña, pero si tenemos en cuenta que es dadaísta, justo anterior al surrealismo, quizá se entiende un poco más que el argumento sea tan distinto a lo que estamos acostumbrados.

Pinche aquí para ver el vídeo

Del vídeo simplemente diré que el señor con sombrero, barba y un paraguas que se puede ver al principio es Satie.

Personalmente, su música me encanta y cada vez me engancha más y más. Pero también es cierto que toda la música de este hombre me tiene cautivado, y no por los títulos. Y esto de los títulos lo digo porque ¿a quién, a parte de Satie, se le puede ocurrir poner Embriones disecados de título de una obra?

Pinche aquí para ver el vídeo

Hacia mediados de julio, Noèlia y yo nos pasamos por el Instituto por un tema del Treball de Recerca y aprovechamos para acabar de confirmar la matrícula. Como no había mucha gente, una de las administrativas nos enseñó las tablas de ponderaciones que se usarían si queríamos subir la nota de acceso de la universidad. No nos hizo mucha gracia, pero hasta hace unos días yo ya me había olvidado de ellas.

La cosa es que la semana pasada me acordé de ello y accedí desde casa, y por eso hoy estoy escribiendo esta entrada. Pues bien, me ha picado mucho. Y no sólo esto, en las carreras que se pueden cursar desde cualquier vía, algunas asignaturas técnicas ni siquiera entran dentro de la ponderación. Por ejemplo, en la carrera de Prevención y Seguridad Integral (en la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas) o en la de Empresa y Tecnología (de la misma rama), materias como Tecnología industrial y Electrotecnia no permiten subir nota, pero sí el Análisis musical y las literaturas catalana y castellana.

Digo yo, ¿esto es normal?

Afortunadamente, la semana pasada mi tío se cambió el ordenador y probé de instalarle el nuevo producto de Panda, Panda Cloud Antivirus, que se instaló muy rápidamente y no hizo falta reiniciar. Sólo porque no hizo falta, ya me alegré un montón

Bueno… ¿Y por qué digo que es un antivirus perfecto para el verano? Primero, así medio en coña, por el nombre puesto que cloud significa nube, y las nubes tapan el sol; y eso va bien para el mediodía, que ahora en verano se hace imposible ir por la calle. Luego, porque consume pocos recursos, por lo que el ordenador no se calienta tanto

Para conseguir un menor consumo de recursos que otros productos antivirus, la gente de Panda se basa en la computación en nube, por lo que todos los ordenadores que lo usan se ayudan, por así decirlo, entre ellos, y de lo que detectan unos se beneficia automáticamente el resto sin necesidad de bajarse nuevas firmas de virus que ocuparían mucho espacio.

Y como, según pone en la web de Panda, después de la Beta seguirá siendo gratuito, es una forma de tener software legal sin necesidad de desembolsarse una cantidad elevada de dinero. Nada, en este caso.

Asus Eee PC 1000H

Ah, sí, ¿por qué todo esto? Pues simplemente porque la gente de Panda y la red social de blogs Bitacoras.com han hecho un concurso donde tienes que hablar del antivirus de Panda y entras en el sorteo de un netbook Asus Eee PC 1000H, y solamente hay tiempo hasta mañana.

Pero esto no serviría de mucho sin decir que deberían intentar acelerar la salida de la versión compatible con Windows 7 y, por qué no, sacar una versión para sistemas GNU/Linux. Iría muy bien para los servidores, creo, que son equipos que necesitan una protección lo más actualizada posible, tanto por el bien de los usuarios como para la salud de los datos.

Otra cosa que no estaría nada mal es que estuviera en más idiomas

Hasta aquí llegué hoy

Mi letra

Mi letra II

Definitivamente, yo creo que no. Pero bueno, no soy quién para juzgarlo. Por cierto, la segunda imagen muestra una de mis hojas de apuntes más ordenadas. Otra cosa, creo que outime lo que tiene es letra de estudiante de letras, no de mujer.

Añado: Ahora que lo pienso, es cierto. En los memes se invita a gente a participar, así que invito al mago y a Freski a que sigan el meme. Bueno, y a todo el que quiera.

“Badallar et dóna un morbo!”
Lo que me dice Xavi cuando bostezo

Bueno, antes que nada, la cita traducida al castellano es ¡Bostezar te da un morbo!, y aunque no sea tan exagerado como él dice, puede decirse que no va desencaminado.

Hay una serie de cosas que me gustan mucho, porque me hacen sentirme bien. Tanto puede ser que me relajen, como que me dejen en un estado mental de desconexión placentera como que simplemente me gusten y no sepa el porqué. Pues aquí va la lista:

1. Los bostezos largos que me hacen llorar
2. La música de Satie
3. El rape en salsa verde
4. La textura del papel Navigator de gramaje 90g·m^-2
5. La textura que tenía una de mis gomas de borrar, por el centro, antes de partirse del todo
6. Acabar un croquis de dibujo técnico
7. Mandar un correo electrónico y que me contesten al poco rato
8. Conseguir hacer algo que me ha costado mucho, especialmente si después resulta ser algo aparentemente trivial
9. Tubular Bells I y Tubular Bells II
10. El fragmento Aurora de Music of the Spheres y el final espectacular que se repite en el disco
11. El pollo con natillas
12. El olor de los pañuelos Scottex Mentol
13. La sonata para piano nº 11 en la, KV 331, de Mozart
14. La calidad de las fotocopias de la escuela de música
15. El color verde
16. Mi almohada
17. Lo bien que va el sacapuntas Staedtler que tengo
18. La sopa del puchero
19. El lenguado al horno con patatas
20. La barra de pan espiga del Daunis
21. La suavidad de mi piano
22. El sonido que tiene mi piano cuando le abro la tapa de arriba y cuando está bien afinado
23. Jugar a los ejercicios de unir puntos y memorizar números del Big Brain Academy
24. Que las copias de seguridad que tengo me saquen de un apuro
25. Los ratos de charla después de música y coral

Yo creo que con esto hay más que suficiente. A partir de mañana, y durante toda la semana, los comentarios nuevos pasarán a la lista de moderación. ¿El motivo? Estoy en Andorra

Ah sí, aprovecho también para decir que me he creado una cuenta en Jisko (y en Twitter también, pero no importa). ¿Hay alguien más que se apunte?

Hoy hace 4 meses y 15 días que empecé el blog. Esto de intentar actualizar cada semana el blog…, mucho me temo que no ha sido muy cierto. Pero tanto da si ya estoy aquí, ¿verdad?

Hoy pienso hablar de un compositor que me encanta.

Erik Satie fue un compositor francés muy peculiar. Entre otras cosas, hizo su propia secta religiosa (sólo él era miembro) y, especialmente, creó una música verdaderamente preciosa. Si queréis saber más de su vida, simplemente entrad en la Wikipedia en castellano.

Hablando de su música, solamente puedo decir que cada vez que la oigo me gusta más y más. Y, de momento, no he encontrado ninguna de sus piezas que no me guste. Y si hablamos de tocar su música, es todavía más exagerado. El placer que sientes mientras estás tocando una de sus piezas es indescriptible. Mientras lo estás tocando te sientes un esclavo de ésta, y cuando acabas te sientes como si acabaras de llegar al mundo.

Pero creo que la mejor manera para percibir estas sensaciones es escuchando su música (y tocarla si puede ser), así que aquí tenéis una de pieza de Satie tocada por mí.

3ª Gnossienne

Esta es la primera pieza de Satie que toqué, concretamente la hice año pasado. Aún así, la grabación es de hoy. Tiene algún fallo, pero son cosas humanas.

Es guapísima, y muy extraña. Lo que más me impactó cuando la empecé fue que no tenía ni indicación de compás ni compases. Otra cosa que me hizo gracia, y esto es pura casualidad, es que cuando me hicieron la copia de la partitura no se dieron cuenta y la hoja era rosa, cosa que me pareció tan graciosa que todavía tenía más curiosidad por tocarla.

Me lo pasé tan bien montándola, que no puedo ni describirlo. Y cuando la toqué en la audición, me sentí tan bien… Nunca antes había hecho una audición sin acabar temblando. La única cosa que me fastidió fue que el piano del auditorio de la escuela es un poco duro y la última nota me sonó demasiado fuerte porque la volví a tocar. Aún así, sentí como si hubiera vuelto a nacer.

Es lenta, minimalista, sencilla, fácil de escuchar, y creo que no muy pesada. En el enlace de la Wikipedia hay sitios donde encontrar las partituras.

Esta vez, la actualización ha sido a lo grande:

• Aspecto: Ahora uso Satorii, hecho por Felipe Lavín. Lo he personalizado un poco, pero no demasiado.
• Plugin multilingüe: Ahora uso qTranslate, no quería cambiar archivos del núcleo para que los feeds funcionaran. Las banderas son de famfamfam.com.
• Logo: Como veis, ahora es algo distinto, mostrando solamente el reloj de una forma muy suave (pero continúa siendo el mismo reloj).

Ahora hablemos de lo que realmente quería hablar.

El sábado pasado tuve un sueño muy, muy raro. Estaba en un circo con mis padres y tíos y teníamos que ir cambiando de carpa para ir viendo el espectáculo. Lo hicimos unas tres o cuatro veces, i la última tuvimos que salir i volver a entrar en la misma carpa, la número 7!

El sueño siguió i estaba cenando en casa. Pregunté a mis padres y tíos si habían encontrado divertido que tuviéramos que salir de la carpa 7 y volver a entrar y, entonces, me corregí a mí mismo diciendo “oh, esperad, eso era un sueño”. Sí, todavía estaba durmiendo, así que había sido un sueño dentro de otro. Ha sido el sueño más raro que he tenido en mi vida, i eso que he tenido bastantes sueños raros.

Y vosotros, ¿habéis tenido algún sueño raro últimamente?

Durante estas vacaciones he estado liado, y sigo, con la Astronomipedia para ver si la tengo lista para estas vacaciones, para antes del 1 de enero de 2009, y eso me está llevando bastante tiempo. Podéis ver resumidas mis penas leyendo este tutorial sobre integrar WordPress + bbPress + MediaWiki, que he hecho para Ayuda WordPress.

Aún y así, ¡felices fiestas!

Hace ya bastante tiempo que inicié la Astronomipedia, en febrero del año pasado para ser más concretos. Desde casi el principio me estoy preocupando más por la usabilidad y la apariencia que por el contenido, pero eso es algo que me ha pasado siempre.

Por ejemplo, cuando hago un trabajo para el Instituto, primero me centro en la apariencia del documento y luego lo relleno todo con el contenido necesario para hacer el trabajo. Puede que no sea lo mejor, pero eso como trabajo. Pues lo mismo para la web: desde febrero el contenido ha avanzado muy poco (y ese poco ha sido gracias a Deimos) y la apariencia, la integración (que no visual, para eso me falta bastante), el intento conseguir una buena usabilidad son los apartados en los que me he centrado.

Ir haciendo esto me ha llevado últimamente a pensar en lo complicado que debe ser para mucha gente navegar por Internet, incluyendo los que no tenemos ningún tipo de discapacidad. Y esta preocupación se ha incrementado gracias al artículo Descarga gratis el libro Dive Into Accessibility que hay en Aprendiendo Web, que empecé a leer pero aún me falta mucho para acabármelo (de hecho, solamente me he leído las situaciones posibles que hay a modo de introducción).

Esto es algo importante a tener en cuenta, cosa que me ha llevado a buscar una web que visité hace algo de tiempo para ver cómo vería un daltónico tu página. Lo he hecho y debo decir que no me decepciona, que el blog se ve bastante bien (aún no lo he probado con la Astronomipedia, eso ya lo haré).

Esto son unos ejemplos de cómo vería un daltónico, de distintos tipos, mi blog con la apariencia actual:

Sin problemas

Deuteranopsia

Protanopsia

Tritanopsia

Ahora solamente me falta comprobar cómo funciona con navegadores de sólo texto, etc., pero hay que ir poco a poco

“Creo que al final acabaré creando un nuevo idioma con esto de los enlaces permanentes ”
Por Isaac Sánchez Barrera en cuanto vio lo que escribió

La verdad, me parece que pocas veces más voy a volver a ir en bici, y menos aún con el Instituto. Ayer llegué reventado, sobretodo teniendo en cuenta que los deportes y yo no somos muy amigos y que me dijeron que sería suave y aguantaría.

Pero llegué hasta el final y he vuelto vivo, con muchísimas caídas y sin rasguño alguno, así que no se puede decir que no tengo fuerza de voluntad y que no soy capaz de nada relacionado con los deportes. Pero lo dicho, que me niego a hacerlo otra vez.

Y ahora me voy al tema por el que realmente quería escribir la entrada.

Empecemos por el principio. Resulta que el año pasado decidí que cuando acabara el Bachillerato, que lo he empezado este curso, haría Ingeniería Informática. El lunes estuve de visita por webs que hacía tiempo que no visitaba, cosa que me gusta hacer como mínimo una vez al mes. Entre esos webs está Todo-MOD’s y con eso de que vas siguiendo enlaces, llegué al blog personal del administrador del alojamiento que patrocina a Todo-MOD’s, Calero.

Ahora llega lo bueno malo del asunto: como Calero dice en su blog, las Ingenierías Informáticas desaparecen. Hoy he dejado un comentario y me ha contestado lo siguiente por correo electrónico (lo publico con su consentimiento, por supuesto):

Hola Isaac,

No te preocupes por la entrada que has visto hoy en mi blog, va dirigida a los que actualmente somos Ingenieros Informáticos porque gracias al ministerio “va a dejar de existir nuestra carrera” pero una vez que esto lo consigan crearán otras.

Creo que no debes preocuparte, porque no te afectará, pero a nosotros sin embargo nos aparecerá en el currículo “Ingeniero Informático de sistemas” y cuando pasen unos años y lo presentemos en una empresa dirán… pero si esta carrera no existe…

Un saludo amigo,
Rafael Calero

Eso me deja más tranquilo, pero sigue siendo penoso y triste que pase eso, y espero que se arrepientan de hacerlo. Y con eso de las nuevas titulaciones, leyendo lo que dice su entrada original, parece como si fueran a acabar como está ahora el tema, que no parece muy esperanzador, que digamos.

La estrategia de mi contrincante era comprar las calles más baratas, la mía era comprar las caras. Hemos hecho alguna que otra reventa para mejorarnos las cosas y yo iba progresando bien. Mi contrincante ha llenado sus cinco calles todas de naves estelares y yo tenía en mi propiedad casi el resto del tablero, pocas calles tenían con colonias. Yo, increíblemente, tenía la suerte de caer siempre en los sitios que no eran de su propiedad (como los servicios de transporte y públicos, todos míos; y las cartas rebeldes e imperiales), por lo que me iba salvando.

Llega mediodía y me voy a comer.

A la vuelta todo da un giro. Empiezo a caer en sus calles con puertos estelares y me empiezo a empobrecer. Le devuelvo algunas casas al banco, le vendo calles al contrincante. Vuelvo a recuperarme y compro otra calle. Al final entro en quiebra y mi contrincante acaba con más de 550000 (casi 600000) unidades imperiales o como se quieran llamar, y el juego empieza con solamente 150000.

Por suerte creo que ya le he pillado el truco y no me volverá a pasar.

Lo primero de todo es decir lo decepcionado que estoy con el desuso de palabras existentes y uso de otras que son de otros idiomas. Lo digo porque antenoche, al salir del cuarto del ordenador para beber un vaso de agua (hacía poco que había cenado y aún tenía algo de sed) en la cocina teníamos las Noticias de Cuatro puestas y oí una aberración a la lengua que me dañó y todo. Resulta que hablaban del estreno de “High School Musical 3” y decían que tenía más éxito entre la gente de 6 a 10 años que entre los teenagers. Vale, teenagers, sí, palabra inglesa, pero… ¿por qué no decir adolescentes con lo fácil que es, además de que más gente sabe lo que quiere decir?

Entiendo que se utilicen palabras extrangeras (préstamos) para designar cosas que son nuevas (relacionadas con la informática, nuevas tecnologías, etc., por ejemplo), ¿pero para nombrar algo existente (y encima existente desde hace años) es necesario?

Ahora podéis pensar, o no, que entonces por qué pongo esas palabras tan raras en las direcciones de las entradas, si ni siquera son en ningún idioma. Pues simplemente por eso, son mezclas porque esto es multilingüe, para no dejar ningún idioma en menos.

Haciendo un cambio exagerado de tema, debo decir que encuentro interesante que nuestro Instituto tenga instalado el Moodle para pasarnos archivos y cosas interesantes que nos puedan servir para el estudio. Pero todavía no acabo de cogerle el gustillo a la interfaz y su manera de trabajar (usa demasiado las ventanas emergentes y el tema se ve mejor en IE que en el Firefox). Aún y así hurra por el Instituto porque desde el año pasado le están dando un empujón a la web aunque sigo pensando que es algo cutre, sobretodo porque incluso usando el Post-Nuke hay algun iframe (que no marcos “de toda la vida”).

Y haciendo un mayor cambio de tema y leyendo lo que dice Ayuda WordPress sobre WordPress 2.7 y las traducciones/actualizaciones automáticas, me pregunto cómo podrá afectar eso a blogs como éste que son multilingües.

Venga, ya está por esta semana. Buenas noches

Algo que no termino de entender es por qué nos piden dar el correo electrónico (y confirmarlo) en el Instituto si después, los trabajos que nos mandan para hacer, debemos entregarlos en clase en lugar de dejarnos mandar las respuestas a lo que nos preguntan por correo electrónico. Para eso, que nos apunten el trabajo en la pizarra o nos lo dicten y ya lo entregaremos en clase.

Es como si yo ahora te pidiera la dirección de correo electrónico, te mandara un email preguntándote algo y diciéndote que me respondas por carta postal. ¿No sería una tontería?

Bueno, aparte de eso, ya que ni pagando el material son capaces de darnos una hoja de papel excepto para los exámenes y dictados (y da gracias) pues que tampoco nos hagan usar más papel del que deberíamos. Y lo peor es que muchos trabajos nos los hacen entregar “en una hoja aparte“. ¿Es esto normal?

Espero poder darle algo de tiempo y dedicación a ambos blogs aunque sea una vez a la semana. Y espero tener el tiempo y las ganas suficientes para poder hacer ambos blogs trilingües, o este como mínimo. ¿El motivo? De momento quiero hacerlo y me parece que todo debería ser lo más plurilingüe posible, que el que no sea una persona de letras no quita que sea amante de las lenguas.

Ah, sí, el plugin que uso para poder hacerlo es el Language Switcher de Poplar ProductivityWare.

No digo de qué voy a hablar porque, de momento, no lo sé seguro. Supongo que será una mezcla bastante grande de temas, y espero que así sea.

¡A ver si es de vuestro agrado!

Por cierto, podéis usar diferentes idiomas en vuestros comentarios añadiendo [lang_XX][/lang_XX] alrededor de ellos, donde XX puede ser es para el castellano, ca para el catalán y en para el inglés. Es interesante que lo hagáis sobretodo si el comentario lo vais a dejar en más de un idioma (ponedlo en el mismo comentario, no hagáis un comentario nuevo por idioma).